Me llamo Yolanda Calero y voy a ser vuestra profesora de física y química. Quería comentaros una serie de cosas para que sepais como van a ser las clases:
- En primer lugar yo no apruebo ni suspendo a nadie, eso es trabajo vuestro
- En segundo lugar necesito que participeis en clase para que esto sea más llevadero
- y por último no quiero que nadie se vaya a casa con una duda porque como dice mi padre el que pregunta puede parecer tonto un rato, pero el que no pregunta es tonto toda la vida
Después les explicaría el programa de la asignatura y supongo que dejaría que uno a uno se fueran presentando para hacer el clima de la clase más cálido.
¿Creeis que es una buena forma de empezar?
Me parece una buena presentación, aunque en clase también nos han dicho que marquemos reglas del tipo levantarse en clase etc. En respuesta a tu pregunta de porqué no pregunta nadie en clase, es que a veces los profesores sin darse cuenta ridiculizan a los alumnos que preguntan cosas que para ellos son lógicas pero que para un chico que hace el esfuerzo de superar la vergüenza y preguntar no son cosas sabidas.
ResponderEliminarCreo que se trata de una buena forma de empezar, sí. Me parece bien que cada uno se presente, para romper el hielo del primer día. Es importante dejar claro el tema de que por preguntar no se va a ridiculizar a nadie, que ocurre muchas veces como bien dice Inés, porque si no lo único que se lograría es que desde el primer día tengan miedo a participar.
ResponderEliminarBuena forma de comenzar. Me ha gustado eso de que "yo ni apruebo ni suspendo, eso es trabajo vuestro", llevas toda la razón. Personalmente, te puedo decir que yo muchas veces no he preguntado en clase por miedo al ridiculo aunque con los años te das cuenta que no merece quedarte con la duda y acabas afrontando ese miedo al ridículo.
ResponderEliminarTienes razón Inés en eso de que a veces los profesores ridiculizan a los alumnos por preguntar cosas que a ellos les parecen obvias.
ResponderEliminarMás de una vez me he quedado con ganas de decirle a algún profesor que el sabrá más que yo pero no porque sea más listo sino porque es más viejo.